大班教案

【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

大班教案 篇1 设计背景： 本班有49名幼儿，两名教师，一名保育员，为了激发幼儿对妈妈在家里或在外面工作感兴趣，而好奇或发现。 活动目标： 根据图片引导幼儿进行重点讲述，即能用汉语说出图片中的关键信息。 引导幼儿尝试用“我帮您”的句式进行讲述。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿园小游戏大全

在幼儿园春游车上，可以进行***小游戏来活跃气氛： 击鼓传花游戏：使用可乐瓶或导游旗代替手绢。导游在前面唱歌，歌曲停止时，持有物品的孩子需要表演一个节目，并获得奖品，如“国宝能猫玩具”或“明信片”。 青蛙陷阱游戏：孩子们轮流说出含有错误量词或数词的句子。

“击鼓传花”。幼儿园小朋友都会玩的游戏，可以用可乐瓶、或导游旗代替手绢，导游在前面唱歌，歌一停，看哪个拿到瓶子（或导游旗）的表演节目，获得“国宝能猫玩具”“明信片”一类的奖品。“青蛙陷阱”。

传递气球：孩子们围坐一圈，快速传递气球，直到音乐停止，手中持有气球的孩子表演小节目。2- 跳绳游戏：可以是单人跳、双人配合跳、多人接力跳或跳绳绕口令，既锻炼身体又训练节奏感。6- 捉迷藏系列：包括室内捉迷藏、户外寻宝捉迷藏、带道具的捉迷藏等，激发孩子们的探索欲。

***是一些适合幼儿园的简单小游戏： 运彩蛋 玩法：两个小朋友为一组，用手绢拉平，将一个海洋球放在上面，从起点运到终点。每次只能运一个球，规定时间内运送数量多的一组获胜。 双棍担球 玩法：两个小朋友一组，每人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点。

***是适合幼儿园儿童的火箭发射主题小游戏及活动设计，注重趣味性、安全性和简易操作性： 气球火箭赛跑材料：长绳、吸管、气球、胶带玩法：将长绳穿过吸管，两端固定在不同位置（如两把椅子）。孩子将吹鼓的气球用胶带粘在吸管上（不扎口），松手后气球放气推动火箭沿绳子滑行。

《熊和石头人》幼儿园教案

学习歌表演—教师范唱歌曲《熊和石头人》。—幼儿说出歌曲中的歌词内容。—熟悉歌词—教师放慢弹奏速度，幼儿跟琴学唱歌曲。—教师与幼儿讨论歌曲的感情处理。小朋友和小动物在树林里快乐的玩，怎样唱？如果大熊来了，大家别乱跑，该怎样唱？—即兴歌表演。根据幼儿动作予以综合完善，并与幼儿一起练习。

鼓励幼儿在“熊走”音乐声中，用不同的动作扮演“熊”并合拍地行走。完整游戏。游戏开始可有教师扮“熊”，并逐步由幼儿担任“熊”的角色。教学反思 这节是音乐游戏。《熊和石头人》以动静交替的形式出现，很生动、有趣，而且让幼儿有发挥想象的空间。

初步学玩游戏“熊和石头人”。师：歌里唱到的熊什么时候会出来呢？我们来听听。播放音乐，幼儿边唱边表演。接着播放最后熊走出来的音乐。

传统游戏有哪些?最喜欢哪一个?怎样玩?

〖ONE〗、传统游戏种类繁多，其中碰球、一条龙、狼和小羊、红公鸡等游戏深受大家喜爱。碰球游戏通过快速传递球，考验玩家的反应速度和协调能力。一条龙游戏则需要玩家组成一条龙形队列，依次传递，培养团队协作精神。狼和小羊游戏通过追逐，锻炼玩家的奔跑速度和躲避技巧。红公鸡游戏则需要玩家快速变换位置，增加游戏的趣味性。

〖Two〗、踢毽子：作为中国传统的体育活动，踢毽子通常使用鸡毛毽，也有用绒线、皮毛等材料制成的毽子。老鹰抓小鸡：这是一个深受民间小朋友喜爱的游戏。游戏中，一名玩家扮演“老鹰”，排头的孩子则是“母鸡”，其余的则是“小鸡”。

〖Three〗、翻花绳：这项传统游戏开始时，玩家会在一只手或双手上打一个小巧的结，并将其撑开。翻花绳可以单人玩，也可以双人玩。单人玩法是通过手指翻转线绳创造出各种图案。双人玩法则是两人互相传递绳圈并翻出不同的花样。

幼儿园大班音乐游戏:《起身早》教案

教师扮演大熊，启发幼儿创编各种各样石头人的造型，身体保持不动。4．教师和幼儿玩《熊和石头人》的游戏。（1）教师扮熊和幼儿共同游戏。（2）请个别幼儿与教师一起扮演大熊，其余幼儿与同伴合作造型表演石头人。（3）请2-3名幼儿扮演熊，其余幼儿集体合作造型扮演石头人。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 丰富幼儿有关生活经验，激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。 能在音乐的伴奏下，自由地用动作表现对歌曲的理解和感受。 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备： 长的硬纸条、钉书器。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性； 培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小树苗。 活动准备： 皮球四个，装水饮料瓶幼儿人手一个，用废旧饮料瓶制作的小树苗若干，录音机，磁带。

幼儿在音乐伴奏下带上腕饰参与表演，分别进行孔雀舞表演及模仿吹葫芦丝表演，教师提示幼儿跟随音乐旋律、节奏做不同动作。 幼儿分角色两两组合随音乐完整表演艺术1-2遍。

幼儿园大班健康教案：身体动起来 幼儿园大班健康教案：身体动起来 活动目标： 知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。 引导幼儿积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。

导入活动游戏发奖活动延伸 （一）导入活动： 听《读书郎》的音乐，幼儿唱唱跳跳，激发兴趣。 （二）游戏《想一想，做一做》： 老师引出话题：你们马上要做小学生了，今天我们来做个游戏，名字叫《想一想，做一做》 游戏一：笔答题（每队轮流答对得一分）。